電視新聞為了能夠給大家有一個(gè)很清晰地了解新聞信息,在收集新聞資料以及新聞文稿的撰寫是要很重視才行的。對(duì)于新聞文稿的撰寫我們要注意一些文稿的寫作技巧,具體是哪些方面的電視新聞寫作的要求。
一、學(xué)會(huì)“寫畫面”
電視新聞寫作也是一種創(chuàng)造。表面上看,口語(yǔ)化寫作好像不太嚴(yán)謹(jǐn),也不像文字新聞那樣酣暢淋漓地將新聞內(nèi)容悉數(shù)用文字表述。實(shí)際上,電視新聞寫作在某種程度上講到達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)是十分不易的。
為何“寫畫面”作為電視記者,有必要學(xué)會(huì)“寫畫面”。記者頭腦中首先要明白,自個(gè)寫的文字,配上畫面在屏幕上起啥效果。
寫畫面,簡(jiǎn)略地講,就是當(dāng)屏幕上呈現(xiàn)畫面時(shí),文字就要趕快闡明,闡明畫面展現(xiàn)的特定內(nèi)容。
畫面本身雖具有視覺(jué)形象,能夠“自個(gè)說(shuō)話”,但它依然遭到本身特性的限制。畫面言語(yǔ),作為電視傳達(dá)中十分重要的體現(xiàn)元素,變成新聞報(bào)導(dǎo)的不可短少的形象言語(yǔ)。
當(dāng)咱們?cè)谡J(rèn)同畫面是形象傳達(dá)中的重要體現(xiàn)元素,乃至是榜首要素的一起,也要看到它本身的限制,這也是電視寫作為何要學(xué)會(huì)“寫畫面”的緣由地址。
任何事物都是有利有弊、有長(zhǎng)有短的,咱們?cè)敿?xì)地剖析一下電視畫面的缺點(diǎn),一起尋找一下補(bǔ)償?shù)姆椒ā?/span>
1.畫面難以體現(xiàn)人物雜亂的心里活動(dòng)。
盡管觀眾能夠經(jīng)過(guò)畫面感遭到人物的表情、神態(tài),能夠從中感遭到人物的情緒狀況??墒侨宋锏男睦锘顒?dòng)卻不能從畫面上直觀地展現(xiàn),有必要經(jīng)過(guò)文字或人物自個(gè)說(shuō)話來(lái)披露。
2.畫面臨未拍照到的現(xiàn)已發(fā)作的事物不可以以活生生形象方法再現(xiàn)。
有些突發(fā)工作,或現(xiàn)已開(kāi)展到必定期間的工作,電視假如拍照不到工作的發(fā)作,開(kāi)展進(jìn)程,就需求文字來(lái)敘說(shuō)。
為了體現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)感,記者能夠拍照工作過(guò)后的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境加以彌補(bǔ),或讓當(dāng)事人敘述來(lái)增加可信性,用文字闡明加以剖析、闡明。這時(shí),文字就變成新聞十分重要的體現(xiàn)元素。
3.畫面臨展現(xiàn)將來(lái),回想曩昔遭到限制。
4、 畫面臨短少行動(dòng)、沒(méi)有形象特征的事物難以生動(dòng)地體現(xiàn)。
比方科技成果、嚴(yán)峻決策、政府文件、簡(jiǎn)略的生產(chǎn)過(guò)程等。
這些報(bào)導(dǎo)內(nèi)容徹底用口播報(bào)導(dǎo)過(guò)于呆板冗長(zhǎng),大都狀況下采取畫面、圖表、字幕、說(shuō)話、闡明相結(jié)合的方法加以報(bào)導(dǎo)。
這時(shí),新聞要依托闡明來(lái)安排構(gòu)造、承上啟下,致使于表述主要內(nèi)容。
5.畫面臨新聞要素的詳細(xì)交待遭到限制,需用憑借文字清晰答復(fù)。
新聞中的“5 個(gè)W”常常要用文字闡明、闡明、介紹。盡管能夠用字幕方法將特定的人物身份或環(huán)境進(jìn)行提示,但字幕提示通常是人物在畫面上說(shuō)話時(shí),讓觀眾有必定時(shí)刻辨認(rèn)。
假如人物在活動(dòng),或不用同期聲,那就必定要文字闡明來(lái)交待地址環(huán)境、工作開(kāi)展,工作的緣由地址則更需文字闡明來(lái)彌補(bǔ)闡明。
何“寫畫面”?“寫畫面”有啥竅門?
1.不要同畫面重復(fù)
在大都狀況下,運(yùn)用闡明來(lái)彌補(bǔ)畫面沒(méi)有供給的內(nèi)容,或許畫面上展現(xiàn)不可清晰的當(dāng)?shù)??!奥暜媽?duì)位”并不意味著畫面上呈現(xiàn)啥,文字就寫啥。
舉例來(lái)說(shuō),假定寫一段電影明星×××扮演溜冰的內(nèi)容,假如寫成“電影明星×××在做溜冰扮演”,就會(huì)同畫面供給的可視信息重復(fù)。好的方法是供給彌補(bǔ)信息或背景資料,能夠?qū)懗伞半娪懊餍荴XX 的業(yè)余愛(ài)好之一是溜冰”,或許寫成“×××從少年時(shí)期就沉迷上溜冰扮演藝術(shù)”。
2.“寫畫面”要遵從視覺(jué)邏輯
所謂視覺(jué)邏輯,是指文字受畫面支配這一表象。在電視寫作中,文字在紙上看起來(lái)順利、連接,讀起來(lái)也悅耳動(dòng)聽(tīng),可是這不用定意味著是篇好的電視新聞稿。由于,文字時(shí)刻遭到視覺(jué)邏輯的制約。
遵從視覺(jué)邏輯還包含觀眾收看電視新聞的視覺(jué)邏輯。例如,在一條音訊中,時(shí)刻和地址要依照時(shí)刻順序變更。
在文字新聞中, 記者能夠改換時(shí)刻和地址,能夠跳躍式處置。
3.要讓觀眾“進(jìn)入畫面”
闡明的另一個(gè)重要效果是:讓觀眾留意畫面。那么,如何才能會(huì)集觀眾的留意力呢?
闡明應(yīng)格外心小不要渙散、打斷觀眾留意力,也不要攪擾觀眾的收看。美國(guó)聞名的新聞節(jié)目主持人鐘康妮以為,電視寫作寫啥內(nèi)容當(dāng)然重要,可是如何寫則更為重要。這里邊就有一個(gè)竅門問(wèn)題。一般,要留意這樣一些問(wèn)題:
其一是闡明不易過(guò)滿,過(guò)滿的闡明會(huì)使人感到厭煩,變成一種攪擾,令觀眾心慌意亂。有時(shí),體育現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽轉(zhuǎn)播,闡明過(guò)滿,就會(huì)發(fā)作這種情緒,其間的道理是相同的。
其二是闡明不易旁牽它涉,同新聞毫無(wú)相關(guān)的闡明會(huì)渙散觀眾留意力。闡明扯的太遠(yuǎn),觀眾留意力就會(huì)從畫面上脫離,去揣摩闡明的內(nèi)容究竟同新聞?dòng)猩蛾P(guān)系,假如并沒(méi)有啥重要的聯(lián)絡(luò),反而使觀眾疏忽了畫面供給的信息。
其三是闡明不易繞彎子,過(guò)多的設(shè)置文字妨礙,就會(huì)打斷觀眾的留意力,去揣摩闡明的意義,究竟要說(shuō)啥,說(shuō)的是啥意思。觀眾留意力一旦從畫面上溜走,對(duì)新聞的形象就會(huì)削弱。電視闡明一聽(tīng)即過(guò),做作文字是徒勞無(wú)功的,觀眾不會(huì)去咀嚼它,更不會(huì)去重讀它。
其四是闡明不易平鋪直敘,平淡的闡明不能調(diào)集觀眾的聽(tīng)覺(jué)留意力,通常令觀眾提不起精力。觀眾收看電視的狀況是這樣的,先是看畫面,順便聽(tīng)闡明,當(dāng)聽(tīng)到重要的信息或風(fēng)趣的新聞,眼睛通常緊盯著畫面,關(guān)心地留意以下的內(nèi)容。
記者要防止平鋪直敘,有用的方法是將重要的信息、風(fēng)趣的故事、精彩的引語(yǔ)和賦有人情味的內(nèi)容用生動(dòng)地文字體現(xiàn)出來(lái)。
4.不要與畫面“競(jìng)賽”
企圖讓文字與畫面“競(jìng)賽”是徒勞無(wú)功的。要知道觀眾收看電視時(shí)的狀況是將留意力會(huì)集于畫面上,邊看邊順便聽(tīng)闡明。在有限的時(shí)刻內(nèi),有時(shí)不用對(duì)畫面作任何闡明,觀眾即已看懂。因此,要將文字闡明限制到最低點(diǎn),起到點(diǎn)到為止、畫蛇添足的效果。假如畫面同字發(fā)作“對(duì)抗”,文字就要給畫面讓位。
5.不要讓觀眾去“猜畫面”
當(dāng)畫面內(nèi)容顯現(xiàn)不可清晰詳細(xì)時(shí),闡明就有必要進(jìn)行詳細(xì)提示或清晰介紹。當(dāng)畫面呈現(xiàn)的內(nèi)容使觀眾難以判斷,即便畫面展現(xiàn)的是特定人物或詳細(xì)工作。
闡明則有必要通知觀眾特指的人物是誰(shuí),工作是啥,比方,畫面上呈現(xiàn)一個(gè)觀眾不了解的當(dāng)?shù)?,盡管畫面很詳細(xì),可是觀眾要猜測(cè)究竟是哪,這時(shí)闡明要趕快通知觀眾。
再比方,畫面上呈現(xiàn)一自個(gè)物,或一群人不管是不是是群眾所了解,都要趕快通知觀眾這自個(gè)是誰(shuí),這群人是啥階級(jí)的,不要讓觀眾去估測(cè)。別的,更不要在另一自個(gè)呈現(xiàn)時(shí)介紹前一自個(gè),或許人物還未呈現(xiàn)時(shí)就已介紹結(jié)束。
電視新聞報(bào)導(dǎo),常常要從不一起間、不相同地址挑選不相同人物、不相同事物來(lái)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),記者進(jìn)行不相同視點(diǎn)、不相同旁邊面的挑選加工,最終構(gòu)成一條完好的新聞。
因此,記者在現(xiàn)場(chǎng)采拍時(shí),就要弄明白哪些內(nèi)容用畫面展現(xiàn),哪些用文字表達(dá)。假如自個(gè)不明白,寫作時(shí)簡(jiǎn)略疏忽,就會(huì)呈現(xiàn)讓觀眾“猜畫面”的狀況。
二、又緊又松的構(gòu)造
電視新聞的寫作在節(jié)奏上是一種又緊又松的構(gòu)造方法。
其理由是:記者要調(diào)理畫面。換句話說(shuō),一是要給觀眾留出看畫面的時(shí)刻;另一方面要給畫面留出自個(gè)說(shuō)話的時(shí)刻。
一般來(lái)說(shuō),稿件的每一句話不用定都是至關(guān)重要的,可是所選用的每一個(gè)詞有必要是有理由的。
有時(shí),當(dāng)沒(méi)有足夠的畫面來(lái)闡明事實(shí)時(shí),就應(yīng)該有一個(gè)對(duì)比詳盡的文字稿來(lái)支撐畫面,這時(shí)候, 文字的構(gòu)造就對(duì)比明快、緊湊。
有時(shí),觀眾能夠從畫面上取得清楚的感受和形象,文字就不用過(guò)多闡明。某些畫面展現(xiàn)格外重要內(nèi)容,文字能夠畫蛇添足的話,給觀眾留下深刻形象。這時(shí)候,文字構(gòu)造就對(duì)比松弛、舒展。
播送新聞或許用6 秒鐘 24個(gè)字介紹3 自個(gè)物,電視新聞則要用 12秒鐘24 個(gè)字來(lái)介紹。
比方,播送新聞稿能夠這樣寫:“參與晚會(huì)的有聞名臺(tái)灣歌星×××、×××、×××、×××。”但在電視新聞中,這樣介紹卻不可。
由于畫面上一起呈現(xiàn)4自個(gè),觀眾分不清張三李四。記者要給每一自個(gè)拍下特寫鏡頭,分別讓每一自個(gè)的臉龐在畫面上最少停留3 秒鐘,這樣就繼續(xù) 12秒鐘。播音員闡明時(shí),不能一口氣念完,要依據(jù)畫面稍有中止。
三、不要羅列數(shù)字
在電視新聞導(dǎo)語(yǔ)中,數(shù)字表明增加了細(xì)節(jié),因此數(shù)字大都安排在主體中提及。
假如有必要在導(dǎo)語(yǔ)中運(yùn)用,則應(yīng)挑選一個(gè)最重要的數(shù)字,而且安排在導(dǎo)語(yǔ)結(jié)尾,為何呢?由于重要的數(shù)字放到前邊,觀眾一聽(tīng)即過(guò),假如是聽(tīng)到一個(gè)信息,再聽(tīng)到一個(gè)細(xì)節(jié)就簡(jiǎn)略記住。
不管是在主體中還是在導(dǎo)語(yǔ)中,都不能供給一連串?dāng)?shù)字,那樣重要的數(shù)字就會(huì)埋在其間,得不到著重,觀眾也無(wú)法悉數(shù)記住。
為了使觀眾對(duì)數(shù)字加深形象和了解,新聞對(duì)用數(shù)字闡明,對(duì)比時(shí)最佳再打出字幕、圖表。
運(yùn)用數(shù)字時(shí),還要留意要經(jīng)得起琢磨,有些數(shù)字的來(lái)源最佳有據(jù)可依。
四、聲畫對(duì)位
聲畫對(duì)位是電視新聞寫作最起碼的需求??墒牵行┬侣剠s達(dá)不到這個(gè)需求,致使聲畫兩張皮。
如何做到聲畫對(duì)位?如何構(gòu)成一條圖畫和聲響和諧統(tǒng)一的新聞?
有3種卓有成效的方法可供挑選:
?。?)先把稿件撰寫好,然后再修改畫面。有些預(yù)知性新聞或許嚴(yán)峻報(bào)導(dǎo)任務(wù),記者事前現(xiàn)已知道到基本狀況和程序,能夠先寫稿,但寫作時(shí)必需求想象畫面構(gòu)成。
?。?)先把圖畫修改好,再依據(jù)畫面撰稿。大都狀況下,這種方法不光簡(jiǎn)略到達(dá)聲畫對(duì)位的需求,而且簡(jiǎn)略作到畫面、文字相互和諧。
(3)事前預(yù)備好一個(gè)提綱,一邊修改一邊寫稿。有些新聞時(shí)效性強(qiáng),記者為了搶時(shí)刻,邊編邊寫,寫好后馬上配音。
有些新聞在拍照時(shí)就對(duì)畫面修改進(jìn)行了構(gòu)思,對(duì)文字寫作進(jìn)行了思考,記者匠意于心,邊編邊寫。
新聞是我們?nèi)粘6紩?huì)關(guān)注的,我們常常通過(guò)電視去了解更多的新聞資訊。因此為了能夠給觀眾呈現(xiàn)更好的新聞資訊,對(duì)于電視新聞來(lái)說(shuō)注重新聞的文稿的寫作是很要必要的。
那寫好的文案,我們?cè)趺慈フ乙粋€(gè)專業(yè)的配音員進(jìn)行配音?新聞配音的要求是比較高的,我們?cè)谶x擇配音的時(shí)候一定要選擇一個(gè)專業(yè)的配音公司,閃電配音就是一家擁有著12000名在線專業(yè)的配音主播,有著很多的主持人跳槽到這里進(jìn)行配音。新聞配音一定選擇最好的配,而且閃電配音還是一家物美價(jià)廉的配音公司,服務(wù)一流,它已和支付寶,騰訊,網(wǎng)易等都建立者合作的關(guān)系,是值得信賴的平臺(tái)。
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