這些訓(xùn)練都應(yīng)該在平時(shí)的練習(xí)中起到肌肉記憶的效果。就是用量變形成質(zhì)變。在講話的過程中只需要給自己一個(gè)打開口腔的意識(shí),就能夠很好的控制它了。
這些訓(xùn)練都應(yīng)該在平時(shí)的練習(xí)中起到肌肉記憶的效果。就是用量變形成質(zhì)變。在講話的過程中只需要給自己一個(gè)打開口腔的意識(shí),就能夠很好的控制它了。
為什么說話聽不清楚?是什么導(dǎo)致的不清楚呢?
1 普通話不標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)重者需糾正容易錯(cuò)的聲母的發(fā)音,當(dāng)然最重要的是持之以恒的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。作為普通人群,我們不需要自己的普通話達(dá)到播音員那樣的水平,但至少要保證你在講話的時(shí)候別人聽著不費(fèi)勁兒,不會(huì)引起歧義,傳遞信息不失真。2口腔不靈活、含糊吞字我記得以前看到過papi一個(gè)視頻,大部分人的咬字器官,像唇、舌、面頰這些是比較松散的。說話的時(shí)候要學(xué)會(huì)積極控制,平時(shí)要加以鍛煉。
后文還會(huì)詳細(xì)說方法。3語(yǔ)速太快,除了控制好自己的呼吸,吐字速度,在心里多提醒自己“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)”外,更關(guān)鍵的是,我們要對(duì)方真正的放在自己的心上。關(guān)注對(duì)方的實(shí)時(shí)感受,做出相應(yīng)的調(diào)整,形成互動(dòng)。4聲音太小,可以增加氣息、口腔開合等等的訓(xùn)練。多去空曠的地方練氣、練聲,增強(qiáng)自信心。5除此之外還有一些比如邏輯混亂、說話打磕巴、累贅詞。這些會(huì)分散聽者的注意力。
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